Aos alunos do Teceirão - Republica Velha (Resumão)
Paa aqueles que vieram na aula, e também paa os faltosos um resumão do Brasil República Velha. Beijoca e bom divetimento! Republica velha resumão View more presentations from professorfabio .
Postagens
Aos alunos do Nono Ano – Propagandas e comerciais!
Fizemos uma aula muito bacana na área de Ciências Sociais, discutimos sobre a sociedade de consumo. Das reflexões surgiu a idéia de transformarmos nossa sala em um grande agência de publicidade. Olha a criação de alguns dos nossos alunos!!! Parabéns e muito obrigado!!! Eu adoro vcs meus alunos e alunas!!!
Participação do Coc na Mostra Cultural de Tupã
Parabéns aos alunos do Nono Ano do Colégio Alta Paulista, COC – Tupã pela participação na Mostra. Selecionamos 10 trabalhos! Olhem que magníficas as imagens nos slides a seguir! Parte I Parte II
Aos alunos do 9º anos: Guerra do Vietnã - Atividades
Caríssimos alunos do Nono Ano - A atividade é a seguinte: assista ao vídeo, ouça a música prestando atenção na letra. Você deverá entregar, em uma folha separada, um parágrafo argumentativo explicando a letra da música e relacionando-a a Guerra do Vietnã. A data da entrega é na próxima quarta, dia 25/08. Bom trabalho a todos! Beijoca do prof. Fabio. PS. O parágrafo deverá ter de 7 a 15 linhas. Era um garoto que como eu amava os Beatles e os Rolling Stones Engenheiros do Hawaii - Composição: Migliacci / Lusini Era um garoto Que como eu Amava os Beatles E os Rolling Stones.. Girava o mundo Sempre a cantar As coisas lindas Da América... Não era belo Mas mesmo assim Havia mil garotas à fim Cantava Help And Ticket To Ride, Oh! Lady Jane and Yesterday... Cantava viva, à liberdade Mas uma carta sem esperar Da sua guitarra, o separou Fora chamado na América... Stop! Com Rolling Stones Stop! Com Beatles songs Mandado foi ao Vietnã Lutar com vietcongs... Ratá-tá tá tá... Tatá-rá tá tá... Ratá-t...
Aos alunos do Nono Ano EF: Guerra da Coréia - complementando a aula!
Animação sobre a Guerra da Coréia trabalhada em sala deve ser analisada clicando no link: http://g1.globo.com/FlashShow/0,,14260,00.swf
Atividade para os alunos do 1º ano do Ensino Médio - Esquema: Absolutismo
Queridos alunos a atividade é a seguinte: a partir do esquema apresentado, da explicação em sala e dos estudos realizados em casa, vcs deverão elaborar um texto entre 20 e 30 linhas apresentando sua explicação sobre como era constituido o poder do rei na Europa Moderna. O prazo para entrega da atividade é a próxima quarta, dia 18/08/2010. Apresente sua atividade em uma folha a parte, entregando-a para seu professor no começo da aula. Beijoca e bom estudo!!!
Aos alunos do 1º ano do Ensino Médio: Resumo Estados Nacionais, Absolutismo e Mercantilismo
Preliminares: o período da História Moderna 1. A História Moderna compreende o período entre a crise do sistema feudal (século 15) e o advento do capitalismo industrial (século 18). 2. O Estado moderno é o personagem central desse período. Opõe-se às tendências particularistas feudais ou urbanas e às tendências universalistas da Igreja e do velho ideal de Império. 3. Os Estados nacionais emergentes adotam políticas econômicas de caráter mercantilista, com variações locais. 4. O mercantilismo serve como rótulo geral para se descreverem as práticas econômicas do mundo europeu (e colonial) desde o Renascimento até as Revoluções Burguesas do século 18. Estado moderno, mercantilismo e sistema colonial 1. A partir do século 15 (sobretudo após a Guerra dos Cem Anos, entre França e Inglaterra), consolidam-se os Estados europeus atlânticos. Baseados no regime monárquico, esses Estados definem a “Europa”: cada Estado passa a se firmar em relação aos outros. Nesse novo sistema econômico internaci...