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Mostrando postagens de julho, 2008

Para a turma do 9º ano A e B - Reflexões sobre o Apartheid

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(Para uso de pessoas brancas, diz a placa da época do apartheid) Esse termo refere-se à implantação de uma política de segregação racial desenvolvida na África do Sul, essa foi elaborada pela descendência direta dos pioneiros que colonizaram o continente africano, sobretudo europeu, dos quais se destacam os holandeses, franceses e alemães, denominados de africânderes. O processo de segregação racial na África do Sul teve início ainda no século XVII, momento em que chegaram dos países citados, na concepção desses colonizadores, eles iriam criar uma sociedade perfeita, foram mais longe, acreditavam que eram escolhidos por Deus, dessa forma colocaram em prática a separação entre brancos e negros, que durou até a década de 90. Em 1948, o Apartheid (segregação) se tornou oficial, nessa lei todos os itens deixavam explícitos as restrições aos negros, com intuito de favorecer a minoria branca. A lei era calcada no princípio da conservação e pureza cultural, pois julgavam sua raça superior. D...

Essa vai para a turma do Terceirão...

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Uma pergunta que não quer calar: Você pretende estar em alguma destas no ano que vem???

Não perdendo a chance de ser um "poita"

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Não perdendo a chance de ser um poita (mala), gostaria de apresentar algumas dicas que poderão auxilia-los em seus estudos, afinal neste semestre vamos rachar de tanto estudar (rsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrs).

Segundo semestre de 2008 com força total!!!

Queridos alunos e alunas, Estamos reiniciando com força total nossos estudos, desejo um excelente semestre a todos vocês!!! Sucesso!!! Para dar as boas vindas gostaria de apresentar Hugo de São Vítor, um monge agostiniano que viveu entre 1096 e 1141. Na sua obra principal, Didascálicon, exprime com maestria e beleza o sentido da educação e da atitude do estudante com o estudo. Ela “serve” para todos que se aventuram na seara do conhecimento humano – e merece ser citada na íntegra: O começo da disciplina moral é a humildade, da qual existem muitos ensinamentos, três dos quais interessam mais ao estudante: 1) não reputar de pouco valor nenhuma ciência e nenhum escrito; 2) nunca ter vergonha de aprender; 3) não desprezar os outros depois de ter alcançado o saber.