Atitude: História!

(Para uso de pessoas brancas, diz a placa da época do apartheid) Esse termo refere-se à implantação de uma política de segregação racial desenvolvida na África do Sul, essa foi elaborada pela descendência direta dos pioneiros que colonizaram o continente africano, sobretudo europeu, dos quais se destacam os holandeses, franceses e alemães, denominados de africânderes. O processo de segregação racial na África do Sul teve início ainda no século XVII, momento em que chegaram dos países citados, na concepção desses colonizadores, eles iriam criar uma sociedade perfeita, foram mais longe, acreditavam que eram escolhidos por Deus, dessa forma colocaram em prática a separação entre brancos e negros, que durou até a década de 90. Em 1948, o Apartheid (segregação) se tornou oficial, nessa lei todos os itens deixavam explícitos as restrições aos negros, com intuito de favorecer a minoria branca. A lei era calcada no princípio da conservação e pureza cultural, pois julgavam sua raça superior. D...

Uma pergunta que não quer calar: Você pretende estar em alguma destas no ano que vem???

Não perdendo a chance de ser um poita (mala), gostaria de apresentar algumas dicas que poderão auxilia-los em seus estudos, afinal neste semestre vamos rachar de tanto estudar (rsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrs).

Queridos alunos e alunas, Estamos reiniciando com força total nossos estudos, desejo um excelente semestre a todos vocês!!! Sucesso!!! Para dar as boas vindas gostaria de apresentar Hugo de São Vítor, um monge agostiniano que viveu entre 1096 e 1141. Na sua obra principal, Didascálicon, exprime com maestria e beleza o sentido da educação e da atitude do estudante com o estudo. Ela “serve” para todos que se aventuram na seara do conhecimento humano – e merece ser citada na íntegra: O começo da disciplina moral é a humildade, da qual existem muitos ensinamentos, três dos quais interessam mais ao estudante: 1) não reputar de pouco valor nenhuma ciência e nenhum escrito; 2) nunca ter vergonha de aprender; 3) não desprezar os outros depois de ter alcançado o saber.

Estilo Românico

A arte medieval: o românico e o gótico Com a conversão de boa parte da Europa ao cristianismo, a partir do século IV, a honorável arte clássica, tida como pagã, foi abandonada com a vitória da nova crença pregada pelos Apóstolos de Jesus. Muitos dos templos religiosos e prédios públicos dos romanos e dos gregos foram destruídos, abandonados ou reaproveitados pelos cristãos. Lentamente, das ruínas do passado mundo pagão, um novo estilo começou a ser forjado, uma linha artística e estética que melhor expressou o sentimento religioso dos povos convertidos à Cruz. I - Arte românica (1000 – 1100) - Características gerais: 1 – substituição do teto de madeira por abóbadas. 2 – grande espessura das paredes, poucas janelas. 3 – consolidação das paredes por contrafortes ou gigantes para dar sustentação ao prédio. 4 – consolidação dos arcos por meio de arquivoltas. II - Arte gótica: estendeu-se por 400 anos (de mais ou menos 1.100 até 1.500)Características gerais: 1 - Verticalismo. 2 - Arco queb...

Queridos alunos, segue um vídeo que analisa as nossas abordagens em sala de aula. Boa reflexão!

Observe bem as figuras de personagens que fizeram parte da história da Revolução Russa. Escolha um e escreva um parágrafo contanto um pouco das suas vidas. Atenção: não será permitido mais de um parágrafo, nem copiar pura e simplesmente de algum site da internet. Obs. Não esqueça de se identificar e colocar a sala em que estuda.

Queridos vestibulandos e vestibulandas, sei que estavam ansiosos para participar do nosso blog, eis aqui sua grande chance!!! A atividade é o seguinte: assista ao vídeo do professor Paulo Guiraldelli. Ele vai contextualizar os filósofos pré-socráticos. Partindo do que ele diz, da discussão em sala e dos seus conhecimentos, escreva sobre a diferença entre cosmologia e cosmogonia. O link para o vídeo é o seguinte: http://www.youtube.com/watch?v=Loy4EHpueG0&feature=related Obs. 1 - não esqueça de se identificar ao realizar o seu comentário. Comentário anônimo não será aceito. A senha que você vai ter que digitar é a mesma do seu orkut, e pode ficar tranquilo que o prof. Fabio não tem acesso a ela. Obs. 2 - Coloquei alguns links para vestibulandos ao lado. São interessantes e poderão ajudar. Abraços!

RESUMO DA AULA SOBRE A MESOPOTÂMIA Povos da Mesopotâmia A Mesopotâmia foi uma região por onde passavam muitos povos nômades oriundos de diversas regiões. A terra fértil fez com que alguns desses povos aí se estabelecessem. Do convívio entre muitas dessas culturas floresceram as sociedades mesopotâmicas. Os povos que ocuparam a mesopotâmia foram os sumérios , os acádios , os amoritas ou antigos babilônios, os assírios , os elamitas e os caldeus ou novos babilônios. Como raramente esses Estados atingiam grandes dimensões territoriais, conclui-se que apesar identidade econômica, social e cultural entre essas civilizações, nunca houve um Estado mesopotâmico, mas Estados Mesopotâmicos. 1. Sumérios e Acadianos (antes de 2000 a.C.) Os sumérios foram provavelmente os primeiros a habitar o sul da Mesopotâmia. A região foi ocupada por volta de 5000 a.C. pelo povo sumério, que ali construiu as primeiras cidades de que a humanidade tem conhecimento, como Ur , Uruk e Lagash . As cidades foram ...

A história, todavia, não é possível pô-lo em dúvida, tem prazeres estéticos que lhe são próprios, que não se assemelham aos de nenhuma outra disciplina. É que o espetáculo das atividades humanas, seu objeto particular, é, acima de qualquer outro, de natureza a seduzir a imaginação dos homens. Sobretudo quando, graças ao distanciamento no tempo ou no espaço, o seu desenrolar se enfeita com as sutis seduções do que é estranho.” (Marc Bloch) “ A História Humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes presidenciais. Ela se desenrola também nos quintais entre as plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de jogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquinas. Disso eu quis fazer a minha poesia. Dessa matéria humilde e humilhada, dessa vida obscura e injustiçada, porque o canto não pode ser uma traição à vida, e só é justo cantar se o canto arrasta as pessoas e as coisas que não têm voz.” (Ferreira Gullar)

"OS LEÕES SEMPRE SERÃO DERROTADOS PORQUE NÃO EXISTE ENTRE ELES UM HISTORIADOR PARA CONTAR SEUS GRANDES FEITOS"